Inspirée des formations de Québec-Cinéma et du visionnage du film ''Bacon, le film'' du réalisateur Hugo Latulippe, l’élève est invitée à collaborer activement à la création d’une vidéo proposant une fausse situation problématique à l’école Marie-Clarac secondaire.

Voici le lien pour visionner le documenteur créée par mes coéquipières et moi-même: 

Mes coéquipière et moi avons créer un documenteur. Nous avons choisies de le faire sur la salubrité de l'eau à l'école secondaire Marie-Clarac: nous expliquons que l'eau viens directement de la rivière sans être filtré. Bien sûr, cette vidéo ne représente pas la réalité.   

Nous avons eu beaucoup de plaisir à filmer!

Après avoir créé ce projet, je peux maintenant:  

• Comprendre le processus de création lors d'un tournage
• Comprendre comment ajouter une tram sonore à une tram visuelle 
• Réviser comment fonctionne une caméra
• Mieux travailler en équipe
• Assembler une vidéo avec des applications 

Si je pouvais refaire ce projet: Si je pouvais recommencer le projet, j’essaierais d'utiliser différents angles pour filmer, nous avons mal géré notre temps, donc nous avons choisies les manœuvres les plus simples. Ensuite, j'assemblerais la vidéo d'une manière différente: j'aurais coupé certaines scènes, allonger d'autres, enlever ou ajouter du son... Finalement, j'aurais probablement essayé de rajouter plus de couleurs vives et même des scènes drôle car, en écoutant la vidéo, je ne croyais pas que le publique appréciaient autant que nous les créateurs car notre sujet est très sérieux.  

Les qualités du profil de l'apprenante que j'ai développées sont: Audacieuse, car j'ai utiliser une caméra et des applications avec lesquelles je n'était pas familières et j'ai appris comment me servir de ceux la pour m'avantager. Communicatif, car c'était un gros travail d'équipe, nous avons tout fait ensemble, donc être capable de faire passer mes idées tout en écoutant les autres a été difficile à certaines reprises mais nous avons toujours réussis. 

Le tout du projet a été remis en Février 2018.

Pour des informations supplémentaires, visité: PLAN DU COURS DOCU MENTEUR